□郭会兰

随着社会的进步和人民审美需求的提高，美育在培养优秀人才，丰富人民文化生活，促进文化发展中发挥着重要作用。文化馆作为文化传承与普及的重要载体，其重要性日益凸显。要将文化馆作为美育重要平台，打造成为群众的终身美育学校。

目前容城县文化馆建设存在四方面问题。第一，文化馆服务功能有待完善，功能定位需进一步清晰明确。第二，文化馆的公众知晓度、美誉度、参与度有待提高，老百姓走进文化馆的欲望不高，利用文化馆的需求不足。第三，文化馆的美育内容、美育领域、美育形式需要更上一层楼。第四，文化馆师资薄弱、缺乏专业技术职称人员。

对容城县文化馆建设的思考和建议：

首先，科学规划，打造符合容城发展实际，体现容城特色的群众终身美育学校。

通过新建、改建等方式，提升场馆的硬件设施；积极引进优秀文化艺术作品和展览资源，为人民提供更加丰富、优质的艺术欣赏体验；加强与高校、艺术团体等机构的合作与交流，引进外部优质教育资源，丰富美育课程内容，提高教学质量；鼓励文化馆教师参加各类学术交流活动，拓宽视野，提高教学水平，共同推动美育事业的发展。

其次，明确文化馆的终身美育理念，全民全龄全程全域，构建和谐美育空间。

大力宣传文化馆终身美育的核心理念，切实提高文化馆的公众知晓度、参与度和美誉度。针对不同年龄段的群众，文化馆开设适合其特点的美育课程，如针对青少年的艺术启蒙课程、策划开展青少年美育主题展演展示活动，夯实青少年美育基础；针对中老年人的艺术养生课程，打造具有地方特色的馆办老年艺术团；针对特殊群体，可以配合全国助残日、“六一”儿童节组织开展慰问演出，让群众在参与中感受美的力量，提升审美素养。关注新兴艺术形式的发展，将现代科技、数字媒体等融入美育教育中，如少儿绘画、少儿学习、智能书画、诗词等为群众带来更加丰富的艺术体验。开展各种讲座、工作坊、研讨会等活动，为公众提供一个学习、交流、创作的平台。

再次，丰富文化馆的美育内容、拓宽美育领域、创新美育形式。

推广“艺术自习室”，为公众提供随时可用的自主性艺术研习、交流、活动空间，满足人民群众多样化文化需求；举办“市民夜校”，推出“夜校助教”新服务，遴选文化志愿者进入“艺术自习室”指导公众自主研习、交流切磋，创造特色鲜明的文化志愿服务项目和文化馆服务项目；推出“市民共享展厅”，把文化馆展厅打造成为市民文化艺术自我创造、自我表现、自我服务的阵地。

最后，加强文化馆的美育师资建设。

多渠道招揽多层次人才，参照“雄才计划”，探索人才弹性编制池制度，吸引青年人才，实施“传帮带”计划，让经验丰富的老教师带领新教师快速成长，形成一支结构合理、梯次分明的美育师资队伍。完善美育设施，强化美育服务，打造多元化展示空间，展示不同文化内容，设置主要展厅展示当地历史、艺术和传统文化，设置临时展览区域展示特定的文化主题或个人文艺作品，满足不同人群的需求；设置互动体验区域，吸引年轻人和儿童；设置多功能活动厅，用于演出、讲座、展览和工作坊等；设置户外活动场所，可以举办音乐会、市集和庆祝活动。

总之，把文化馆打造成群众的终身美育学校是一个长期而艰巨的任务。只有不断创新、完善和提升文化馆的美育教育水平和服务质量，才能更好地满足群众日益增长的精神文化需求，为构建社会主义文化强国贡献力量。

（作者单位：容城县委党校）