“我不允许你不知道清华老师有多善良！”最近几天，清华大学致理书院大二学生胡刘钰滨在社交平台上晒出脚踝扭伤骨折后与导师协商课程安排的邮件往来。网友纷纷为老师的温暖、细致与耐心点赞，称“被清华老师暖到了”。

受伤后成为“团宠”

2023年，胡同学考入清华大学致理书院。“来学校之前想象清华的老师可能比较严肃、威严，讲话高深莫测，后来发现完全没有，遇到的老师都很‘温柔’。”

今年6月，他在踢足球时不慎崴脚，导致脚踝韧带损伤。发愁学习和生活的他却成了老师和同学们的“团宠”，纷纷为他送上关心、提供帮助。

连续几个月，室友轮换着给胡同学送上食堂饭菜。体育老师邢玮经常关心他的伤势，提供专业细致的康复意见；生物医学交叉研究院副教授董梦秋特意前来探望，嘱咐他“把身体养好”；写作与沟通教学中心老师米真主动提出来帮忙；线下无机实验课老师严清峰专门为他安排空间大的实验位置；英语课助教李昊宇、有机化学课助教金子越为了不影响胡同学的期末考试，特地来宿舍推轮椅送他进入考场……点点滴滴都浸润着老师和同学们的关爱和支持。

“虽然受伤了，但是没感觉自己不幸，反而觉得这段日子是最被宠爱的时光。”

“必须转发炫一炫”

对于将“素未谋面”的老师回复邮件发在社交媒体的初衷，胡同学表示：“因为收到邮件时非常感动，想让其他人也了解到清华老师的爱和关怀。”

因为受伤、手术的缘故，胡同学要过几个月才能正常走路，于是向老师们说明情况。老师们回复得非常及时，而且非常详细，都在尽力帮助他。

特别是他向有机化学实验课程老师于莹通过邮件说明情况，请求在实验课上给予帮助。于老师回复的邮件中，为胡同学详细分析了上这门实验课将要遇到的困难、面临的问题以及问题的解决方案。最后建议胡同学，“暂缓一学期修本门课程，我们每年、每学期都开有这门课程，面向各个年级的同学，在完成先修课的情况下自由选课。”

“我很晚发的邮件，老师第二天早上就回得非常细致。”胡同学感动不已。

老师“话痨”的意义

2010年，于老师进入清华大学化学系工作，主要研究方向是高分子化学实验教学。她曾获北京市高等教育教学成果二等奖、清华大学教学成果二等奖、清华大学优秀党建与思想政治工作者等荣誉。

此前，在清华大学攻读博士学位期间，于老师担任了大学化学实验课程助教。“一对一具体帮助解决学生遇到的问题，看到学生弄懂了某个事情的那个瞬间，真的是作为教育工作者最有满足感的事。”于老师说，因此她毕业后选择从事实验教学工作。

生活中，同学们私下里常常说于老师是个“话痨”。于老师本人也这样定义自己的教师形象。“课堂上去避免直接提供答案，而是‘话痨’地引导学生自己去思考实验中遇到的问题，自己得出结论，不断提升能力和自信，我认为这样的‘话痨’是有意义的，可以让大家对这些深层次问题的理解更深。”

学生在实验中遇到困难时，于老师就会化身“知心大姐姐”，帮助同学们疏导负面情绪，复盘实验，分析原因，引导同学们理解实验的复杂性。

根据在全校本科生范围内的投票结果，2023年，于莹获评“清韵烛光·我最喜爱的教师”。这是由清华学子自发提议，清华大学学生会组织承办的优秀教师评选活动。

回忆一年来的求学时光，胡同学对老师们帮助他更快地适应校园生活充满感激，“正值教师节，感谢我生命中遇到的每一位老师，他们默默无闻，倾其所有，让我们成为今天的自己！”

来源：新华每日电讯、清华大学等公众号

网友：“太暖了，值得全网‘夸夸’！”

为人师表，立德树人！

清华，有高度，更有温度。

这样的导师太暖了，值得全网“夸夸”！

于老师带过我实验，于老师太好了真的。

师者如光，微以致远，为这名老师点赞。

这样的校风学风很棒，祝愿清华大学越来越好！

我有一学期骨折，线上了一两个月，老师们都很帮忙。

我家孩子高一，也是韧带受伤，看到这样的老师真的很感动。

莘莘学子，你们赶上好时候了，努力奋斗吧，祖国的未来属于你们。