□冀英学校六年级1班 高梓晴

生活是一条缓缓流淌的河，有些时刻像河底的卵石，被水流磨亮，闪烁着成长的光泽。于我而言，那光泽始于一支失踪的蓝色水彩笔，涂满了友情的模样。

那节美术课，阳光透过玻璃，在摊开的画纸上切出明亮的方格。我的朋友没有带水彩笔，见她对着空笔袋发愁，我几乎不假思索地将自己的水彩笔推了过去：“用我的。”她感激地笑了，笔在我们之间传递，她眼睛弯成了月牙。

下课的铃声总是来得仓促。我整理着散落的画笔，红、黄、绿……唯独少了那支最澄澈的蓝色。桌子上没有，画纸下没有，书包里也没有。我猛地转向她，一股焦躁的火苗“噌”地窜了上来。“我的蓝笔呢？你放哪儿了？”我问她。

她正在收拾桌子，愕然抬头。“我没拿呀，”她眨着眼，满是困惑，“我都还给你了啊！”“不是你，难道是我弄丢的吗？”我的话语像出膛的弹珠，又硬又急。见她脸上的困惑，我的怒火更加上头。我一把抓起剩下的笔，转身就走，留下她僵在原地。

整个傍晚，我都陷在一种黏稠的烦闷里。书页上的字在跳，耳朵里嗡嗡响，就在这时，一点温暖的光，颤颤地，跳进了我的视线。

是那只红灯笼。它就挂在我书桌对面的窗棂上，那是去年元宵节，我和她一起做的。我们笨拙地刷着胶水，笑得没心没肺。我忽然被这红红的灯笼怔住了。那些画面不由分说地涌来。“或许……我真的错了。”

第二天，我在教室门口看见她。她独自坐着，身影有些薄。我深吸一口气，挪着仿佛灌了铅的腿走到她面前。话在嘴边打了几个颤，才轻轻吐出来：“对不起……昨天，我不该那样说你。你能原谅我吗？”她抬起头，眼睛里有一丝讶异，随即笑了。“你看，”她摊开掌心，那支寻不着的蓝笔，正静静地躺在她手心，“我在你椅子下面找到的。”她清脆地说。

那一刻世界都安静了下来，我冲她笑，她也对我笑。

指导老师：康耘溪